如何挖掘小孩的天赋和优势怎么发现孩子的天赋和优势

大家都希望知道自己有哪些天赋，有什么与众不同的地方，有什么比别人厉害的优势，那么要怎么发现和挖掘自己孩子的天赋和优势呢，小编就来说说吧。1. 明白挖掘孩子天赋的意义：就像名人（莫扎特、达芬奇等）利用自己的天赋及努力在各自的领域中取得顶峰的成绩；更重要是当孩子热爱的事情，在学习和工作过程中可以快乐地提升自己的价值，每天做着自己喜欢且擅长的事情，这才是幸福教育的终极意义所在。2. 父母分工合作：天赋的挖掘除了自我认知，还需要伯乐的培养，而这个角色的扮演非父母莫属。其实父母的分工也是选取我们各自优势擅长的去辅导孩子。我们开心地分享我们擅长的，孩子也感知到开心，学习起来事半功倍，然后细心观察孩子的感兴趣点，不断去创造尝试，不断挖掘和确认。3. 挖掘孩子天赋的方式很多种：多多陪伴孩子，特别是日常生活中的细节，每个孩子都是独一无二的，我们可以通过音乐，绘画，和孩子一起下厨，手工，玩游戏，一起去探索世界，运动，阅读，适当独立锻炼；当一个人只能依靠自己的时候，才会释放出所有的潜能。4. 重点培养天赋：后来我给孩子报名了常春藤英文学习，和小朋友和外国老师一起玩，这是他喜欢而热情学习的方式，更系统地加强提升他的天赋优势。通过观察孩子的感兴趣点，创造尝试的机会，然后重点培养天赋，让他得到重复锻炼和强化。总结：让孩子更快乐成长，轻松成才，这也是我们父母轻松养育孩子最好的方法。孩子每天开心快乐，我们也就快乐了。在重点培养天赋的过程中，还是需要父母不断地肯定和鼓励，支持孩子不断保持努力上进，让孩子发挥价值最大化，让天赋发挥到极致。补充：木桶效应与新木桶效应该如何选择？传统的木桶效应：一只木桶能装下多少水，完全取决于最短的那一块板，这就是木桶效应，常被用来寓意一个短处对于一个组织或者一个人的重要程度，在很多领域都有广泛的运用。因此，我们每一个人或者每一个组织都应该积极的思考自己的短板，并加以弥补。新木桶效应：随着时代创新和进步，同样也是说的一个木桶，里面装水，之前咱们是正着放，现在我斜着放，最大化利用长板，也可以放很多水放多少则取决于长板。就像学校里面的特长生一样，发挥特长生的优势，最终也能顺顺利利通向前方的大门。现在是Teamwork时代，需要一群才能走得更长远，团队中每一位人都是发挥自己的优势，一起互相赋能和支持。让我们做喜欢和发挥自己优势的事情，让价值最大化。